Kumpulan File PTK Bahasa Inggris Lengkap

Pada artikel ini Admin akan membagikan PTK Bahasa Inggris yang lengkap untuk semua jenjang baik SD MI, SMP MTs, SMA MA SMK baik sebagai contoh atau referensi bagi Anda yang saat ini sedang memiliki tugas untuk membuat penelitian tindak kelas.
Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian praktis yang dimaksudkan untuk memperbaiki pembelajaran di kelas. Penelitian ini merupakan salah satu upaya guru atau praktisi dalam bentuk berbagai kegiatan yang dilakukan untuk memperbaiki dan atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas.

Pengertian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berkembang dari istilah penelitian tindakan (action research) (Sanjaya, hal. 24). Oleh karena itu, untuk memahami pengertian PTK perlu ditelusuri pengertian penelitian tindakan terlebih dahulu. Penelitian tindakan mulai berkembang di Amerika dan berbagai negara di Eropa, khususnya dikembangkan oleh mereka yang bergerak di bidang ilmu sosial dan humaniora (Basrowi & Suwandi, hal. 24-25). Orang-orang yang bergerak di bidang itu dituntut untuk terjun mempraktikkan suatu tindakan atau perlakuan di lapangan. Mereka berarti langsung mempraktikkan tindakan yang telah direncanakan dan mengukur kelayakan tindakan yang diberikan tersebut. Menurut Kemmis (1988), penelitian tindakan adalah suatu bentuk penelitian reflektif dan kolektif yang dilakukan peneliti dalam situasi sosial untuk meningkatkan penalaran praktik sosial mereka (Sanjaya, hal. 24). Dalam hal ini, penelitian tindakan memiliki kawasan yang lebih luas daripada PTK. Penelitian tindakan diterapkan di berbagai bidang ilmu di luar pendidikan, misalnya dalam kegiatan praktik bidang kedokteran, manajemen, dan industri (Basrowi & Suwandi, hal. 25). Bila penelitian tindakan yang berkaitan pada bidang pendidikan dilaksanakan dalam kawasan sebuah kelas, maka penelitian tindakan tindakan ini disebut PTK.

Tujuan PTK adalah memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran serta membantu memberdayakan guru dalam memecahkan masalah pembelajaran di sekolah (Muslich, hal. 10). Menurut Suyanto (1997), tujuan PTK adalah meningkatkan dan/atau memperbaiki praktik pembelajaran di sekolah, meningkatkan relevansi pendidikan, meningkatkan mutu pendidikan, dan efisiensi pengelolaan pendidikan (Basrowi & Suwandi, hal. 54). Sumber https://id.wikipedia.org/wiki/Penelitian_tindakan_kelas

Selengkapnya mengenai PTK Bahasa Inggris dapat Anda download dibawah ini:

Kumpulan PTK Bahasa Inggris SMP Kelas 7, 8, 9

THE EFFECTIVENESS OF COOPERATIVE LEARNING TECHNIQUES FOR TEACHING IMPERATIVE SENTENCE (True Experimental Research at Year 7th Students of SMP N 5 Batang in the Academic Year 2012-2013)

IMPROVING STUDENTS’ MOTIVATION IN READING COMPREHENSION BY USING MULTIPLE INTELLIGENCES STRATEGIES (A Classroom Action Research at Grade VIII G Students of SMP Negeri 1 Alian, Kebumen in the Academic Year of 2012/2013)

THE EFFECTIVENESS OF USING SEMANTIC MAPPING STRATEGY IN TEACHING READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT (A Case of the Eighth Grade Students of SMP Negeri 6 Semarang in the Academic Year of 2012/2013)

TEACHING WRITTEN ANNOUNCEMENT THROUGH GALLERY WALK TECHNIQUE (An Experimental Study of Eighth Grade Students at SMP Muhammadiyah 1 Weleri,Kabupaten Kendal, in the Academic Year of 2013/2014)

THE USE OF 2D ANIMATION-BASED MEDIA TO IMPROVE THE STUDENTS’ ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT (An Experimental Study at the Eighth Grade Students of SMP Kesatrian 1 Semarang in the Academic Year 2014/2015)

Kumpulan PTK Bahasa Inggris SMA-SMK Kelas 10, 11, 12

THE EFFECTIVENESS OF TV CARDS (THEMATICVOCABULARY CARDS) TO IMPROVE THESTUDENTS’ ENGLISH VOCABULARY (An Action Research of the Seventh Grade Students of SMP N 1 Wonosobo in the Academic Year of 2012 / 2013)

THE USE OF FLASHCARD AND BBC NATURE VIDEO TO IMPROVE STUDENTS ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT (A COMPARATIVE STUDY OF GRADE 8 SMP N 3 SAWANGAN MAGELANG IN THE ACADEMIC YEAR OF 2012/2013)

THE USE OF ATTRIBUTE CHARTS STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS’ ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXTS (A Classroom Action Research to the Seventh Grade Students of SMP N 18 Semarang in the Academic Year of 2013/2014)

THE EFFECTIVENESS OF “POP UP CARD” IN IMPROVING STUDENT’S ACHIEVEMENT IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT (An Experimental Study at the Eighth Grade Students of MTs N 1 Semarang in the Academic Year of 2013/2014)

IMPROVING TEACHER TALK TO ENHANCE TEACHER – STUDENTS INTERACTION (An action research at SMP N 1 Slawi)

THE EFFECTIVENESS OF GRAPHIC ORGANIZERS FOR TEACHING VOCABULARY OF RECOUNT TEXT Quasi Experimental Study at the Eighth Graders of SMP N 6 Semarang in the Academic Year 2015/2016

IMPROVING STUDENTS‟ SKILL IN WRITING RECOUNT TEXT BY USING PEER REVIEW TECHNIQUE (A Classroom Action Research of the Eighth Graders of SMP 4 Batang in the Academic Year of 2014/2015)

INTERPERSONAL, IDEATIONAL, TEXTUAL MEANINGS FOUND IN STUDENTS‘RECOUNT TEXTS (A Case Study at Eighth Grade Students of SMP 2 Kudus in the Academic Year of 2014/2015)

THE EFFECTIVENESS OF GUIDED WRITING FOR TEACHING WRITING RECOUNT TEXT (A Quasi-Experimental Study at the Eighth Grade Students of SMP N 1 Tulis in the Academic Year of 2014/2015)

IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF NARRATIVE TEXT THROUGH DRAW STRATEGY (A Classroom Action Research at Eighth Graders of SMP Kartika III – 1 Semarang in the Academic Year 2014/2015)

THE USE OF WORD CLAP GAME TO IMPROVE STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY (A Classroom Action Research at the Eighth Grade Students of SMP N 3 Ungaran in the Academic year of 2014/2015)

THE EFFECTIVENESS OF VOCABULARY SELF-COLLECTION AND INTERACTIVE CLOZE STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS` VOCABULARY MASTERY A Quasi Experimental Study of the Eighth Grade Students of SMP Negeri 3 Ungaran in the Academic Year of 2014/2015

THE EFFECTIVENESS OF THE COMBINATION OF QUARTET AND DART GAMES FOR TEACHING SPEAKING (A Pre - Experimental Research of Eighth Grade Students of SMP Negeri 3 Petarukan Kabupaten Pemalang in the Academic Year of 2014/2015)

THE USE OF PICTURE PROMPTS TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING IN DESCRIPTIVE TEXTS (An Action Research at the Eighth Grade Students of SMPN 1 Bansari, Temanggung in the Academic year of 2014/2015)

THE USE OF ‘SNAKES AND LADDERS’ GAME AS A MEDIUM TO IMPROVE THE STUDENTS’ MASTERY OF PAST FORM OF IRREGULAR VERBS (An Action Research on the Ninth Grade Students in SMPN 37 Semarang in the Academic Year of 2014/2015)


Semoga contoh PTK yang Admin sajikan ini dapat bermanfaat bagi Bapak dan Ibu dalam persiapan dalam pembuatan file penelitian tindak kelas Bahasa Inggris.

Kumpulan File PTK Bahasa Inggris Lengkap merupakan salah satu dokumen penting yang harus Bapak dan Ibu miliki agar kegiatan yang sedang Anda laksanakan dapat berjalan dengan baik dan benar. Selain dari pada file tersebut Admin juga masih memiliki file lainnya yang tentunya akan sangat Anda butuhkan seperti Perangkat Pembelajaran, Administrasi Guru, Soal, surat, berbagai format dan lainnya. Silahkan untuk membambacanya pada link di bawah ini:

Demikianlah Artikel Kumpulan File PTK Bahasa Inggris Lengkap kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.